3種思考方向,讓你教出優秀的孩子

3種思考方向,讓你教出優秀的孩子

幫孩子,就是對他好?不一定,從這個角度看,你可能正在摧毀孩子的未來。接下來分享三種思考方向,讓你在家庭教育上,走的更順心。

宏觀思考

家長常擔心孩子成績不好怎麼辦?怕孩子跟不上,怕上不了好學校,找不到好工作,沒有好生活。如果你因此焦慮,不妨用這個角度思考看看:宏觀思考

什麼是宏觀?我給它一個定義:用更大的角度來看世界

其實你擔心這麼多,最重要的關鍵,就只有一個,那就是孩子的「生存
你擔心孩子的成績,影響到孩子的生存
你擔心孩子的學校,影響到孩子的生存
你擔心孩子的工作,影響到孩子的生存

不妨用更大的角度看:如果要生存的好,需要哪些條件?如果想不到,換個方式想,目前那些活得很好的人有什麼特點

答案就出來了。可能是

擅長與人交流。Ex:業務、公關、服務員…
很有創作才華。Ex:歌手、網紅、作家…
很有運動細胞。Ex:運動選手、國手…
很有舞台天分。Ex:講師、表演者、藝人…
很會邏輯分析。Ex:工程師、律師、醫師…
擁有特殊專長。Ex:護理、美容、廚師…
具有生意頭腦。Ex:創業家、投資客…

以上職業,有多少需要非常要求成績?非常少。因為社會真正要的,不是成績,而是你能提供的價值。

許多家長,因為有些業者的誇張銷售、同儕的比較,開始陷入成績迷思,深怕成績不好,會毀了孩子的一生。但你要記住,真正會摧毀孩子的,不是成績,而是在比較成績後,幫他們貼上負面標籤的人們。

核心思考

家長常見的第二個問題:孩子不主動怎麼辦?每次都要叮嚀、命令,孩子才會一個指令一個動作。孩子嫌我們煩,我們也氣得要死。如果你也因此不知所措,不妨用這個方式來思考:核心思考

什麼是核心思考?我給它一個定義:尋找事件背後的真正的原因

舉個例子,國小我功課平平,爸爸是學校老師,因此我多了一個頭銜「老師的孩子」,任何行為都被放大檢視,總聽到別人說:

「他不是老師的小孩嗎,怎麼沒考第一?」
「他不是老師的小孩嗎,怎麼上課遲到?」
「他不是老師的小孩嗎,怎麼答不出來?」

因此,爸媽總是在乎「我的成績」,但其實我覺得成績一點都不重要,我喜歡打球、喜歡運動,喜歡跟朋友在一起,當然我沒機會說出口,他們越是要求,我就越愛唱反調,就這樣,跟父母的關係越來越遠。

直到升上國中,我被迫與朋友分開,而我在分班時,進入C段班(學校以成績高低,分A、B、C班,C是最後一段),那一刻,我才真正感受到,原來成績,這麼重要。也因為這樣,我的想法改變,才開始努力念書。

孩子做什麼不重要,重要的是他心裡怎麼想。因為想法,才是影響行為,背後的核心。

如果父母能瞭解我的想法,給予尊重的支持與空間,並引領我,早點讓我認知到學習的重要,那麼,當時我就會更早的主動學習,也不用跟好朋友分開了。

想要改變孩子,就要先了解他

目標思考

家長常見第三個問題:孩子沒責任感,常常忘東忘西,要我們幫忙善後,很依賴,都要人家幫,怎麼辦?這次就試試看:目標思考

什麼是目標思考?很簡單:先想目標是什麼,再來想該怎麼做?

例:你希望孩子,未來成為什麼樣的人?

答:希望孩子能為自己負責。這就是目標

而這樣的人,有哪些特質?

負責:擔負責任,做好自己的本份。

確定好目標後,再來想怎麼做,才能讓孩子擁有這個特質呢?

是什麼都幫他做嗎?不。這樣會沒責任感。
是一直擔心他嗎?不。這樣他會比較悲觀。
一直幫他做決定嗎?不。這樣他會沒主見。

那到底該怎麼做?

放手,讓孩子去經歷、體驗。

讓孩子自己做決定,培養他的獨立性。
讓他自己承擔結果,培養他的責任感。
讓孩子多挫敗幾次,培養他的堅韌度。

許多父母,放不開手,深怕孩子受傷,但反過來想,我們自己不就是,因為每次的挫折,從中得到成長,才能成為更好的人,不是嗎?

舉我的例子,國小時,父母總是擔心,作業沒寫,怕我到學校會被老師罵,因此常常叮嚀,趕快做作業哦!我覺得煩,為什麼要一直叫我寫作業呢?

直到有一次,媽媽忘記提醒我,而我也忘了寫,到學校才發現,全班都有寫,只有我沒寫,特別焦慮,還被老師叫起來罰站。當時全班都坐著上課,就只有我站著,好丟臉,好想鑽個洞躲進去。

經過這件事,我才知道,沒寫作業這麼慘,經過這件事,我才學會,要對自己負責,因為作業沒寫,父母沒辦法替我罰站。

如果在安全範圍內,就放手讓孩子去體驗吧!不必太過擔心,一切都是好安排,生命會自己找到出路。

總結一下3種思考法

宏觀思考:幫助我們放寬心不再焦慮
核心思考:幫我們找到問題的真正原因
目標思考:幫助我們朝正確的方向前進

所以當你焦慮時,就試試,看長遠一點吧!
所以看到小孩舉動不好,就試著了解他吧!
所以不知道該怎麼做時,就先想想目標吧!

好啦!今天就簡單分享到這邊,如果你想當個智慧的父母,一步一步引導孩子喜歡學習的話,那就來完整學習一次「智慧教養學」,歡迎一起來探討教養的藝術

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